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Inégalité de genre dans les carrières artistiques : mécanismes et dynamiques // Gender Inequality in Performing Arts Careers: Mechanisms and Dynamics

ABG-136710
ADUM-72103
Sujet de Thèse
14/03/2026
Institut Polytechnique de Paris École nationale de la statistique et de l'administration économique
Palaiseau - Ile-de-France - France
Inégalité de genre dans les carrières artistiques : mécanismes et dynamiques // Gender Inequality in Performing Arts Careers: Mechanisms and Dynamics
inégalités de genre, carrières, VSS, travail artistique, culture, réseaux
gender inqualities, Careers, gender based violences, artistic labor, culture, networks

Description du sujet

Les marchés du travail artistiques se distinguent des marchés ordinaires par une forte dispersion des revenus, une grande instabilité de l'emploi et une forte hétérogénéité des conditions de travail. Ces caractéristiques tiennent notamment au rôle central de la singularité artistique, de la réputation et de la reconnaissance par les pairs, et tendent à amplifier diverses inégalités de carrière, notamment celles liées au genre. Alors que les femmes sont souvent surreprésentées dans les formations artistiques, elles restent sous-représentées dans les positions les plus prestigieuses et continuent de subir des écarts de rémunération dans plusieurs domaines artistiques.
L'explication dominante de ces inégalités repose sur l'idée que les femmes bénéficient d'une reconnaissance et d'une visibilité moindres, ce qui se traduit par des revenus plus faibles et des carrières plus fragiles. La littérature met en évidence plusieurs mécanismes : discriminations dans des univers artistiques souvent dominés par les hommes, taux de survie plus faibles des carrières féminines, exclusion des réseaux professionnels informels ou ségrégation sexuée des pratiques artistiques. Ces processus renvoient à des facteurs plus généraux, tels que le poids des stéréotypes de genre, les représentations associées aux activités artistiques ou les contraintes liées à la conciliation entre activité professionnelle et vie familiale. Malgré l'ampleur des recherches existantes, certains aspects restent peu étudiés, notamment le rôle des réseaux informels de collaboration et de recommandation entre pairs et l'impact des violences fondées sur le genre dans les trajectoires professionnelles.
Le projet vise à développer une analyse systématique des inégalités de genre dans les carrières des arts de la scène en France. Il mobilise notamment la base « Tous salariés » de l'INSEE (anciennement DADS), accessible via le CASD, qui permet d'identifier finement différentes catégories d'artistes interprètes grâce à la nomenclature détaillée des professions. Cette source permet d'analyser les carrières de manière longitudinale et dynamique à l'aide de méthodes telles que l'analyse de survie, les modèles de durée ou l'analyse de séquences, et d'étudier la structure des réseaux de collaboration et d'emploi. Sous réserve d'un protocole sécurisé d'appariement anonyme, ces données pourraient être complétées par une enquête spécifique afin d'explorer les réseaux personnels des artistes et leur éventuelle exposition à des violences liées au genre.
Sur le plan scientifique, le projet ambitionne de proposer une analyse longitudinale à grande échelle des inégalités de genre dans les carrières artistiques en France et de mieux comprendre les mécanismes qui les produisent dans ces marchés du travail atypiques. Il entend également contribuer aux débats théoriques sur les inégalités professionnelles en mettant l'accent sur des facteurs encore peu étudiés, comme les réseaux de collaboration et de reconnaissance entre pairs ou les violences de genre. Les résultats attendus devraient donner lieu à plusieurs publications en sociologie du travail, du marché du travail et de la culture, et fournir aux responsables publics comme aux professionnels du secteur artistique des éléments utiles pour comprendre et réduire ces inégalités.
Le projet s'adresse à des candidats disposant d'une solide formation en sociologie ou en sciences sociales, capables de développer une problématique théorique claire à partir d'une revue de la littérature sur la sociologie de l'art, du genre et des carrières professionnelles. Il requiert également des compétences en analyse de données et en programmation, ainsi qu'une capacité à articuler ambition théorique et rigueur empirique, en considérant la modélisation statistique des carrières artistiques comme un moyen de renouveler l'analyse des inégalités professionnelles dans ce secteur.
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Artistic labour markets are distinct from conventional markets in that they are characterised by high income dispersion, high job instability and highly heterogeneous working conditions. These characteristics are largely due to the central role played by artistic uniqueness, reputation, and peer recognition, and tend to amplify various career inequalities, particularly those related to gender. While women are often overrepresented in arts training, they remain underrepresented in the most prestigious positions and continue to experience pay gaps in several artistic fields.
The predominant explanation for these disparities is that women receive less recognition and visibility, leading to lower incomes and less stable careers. As outlined in the literature, there are several mechanisms in place which contribute to the challenges faced by women in the field. These include discrimination in male-dominated artistic fields, lower survival rates for women's careers, exclusion from informal professional networks, and gender segregation in artistic practices. These processes reflect more general factors, such as the weight of gender stereotypes, representations associated with artistic activities, and the constraints of balancing professional and family life. Despite the breadth of existing research, certain aspects remain understudied, notably the role of informal networks of collaboration and peer recommendation, and the impact of gender-based violence on career trajectories.
The objective of the project is to develop a systematic analysis of gender inequalities in performing arts careers in France. Specifically, it utilises the INSEE's 'Tous salariés' database (formerly DADS), accessible via the CASD. This database enables the precise identification of various categories of performing artists, thanks to its comprehensive professional classification. This source facilitates longitudinal and dynamic analysis of careers, utilising methods such as survival analysis, duration models and sequence analysis. It also enables the study of collaboration and employment network structures. If we were to implement a secure anonymous matching protocol, it would be possible to supplement the data with a specific survey exploring artists' personal networks and their possible exposure to gender-based violence.
From a scientific perspective, the project's objective is to conduct a large-scale longitudinal analysis of gender inequalities in artistic careers in France. The aim is to enhance our understanding of the mechanisms that generate these inequalities in these atypical labour markets. The project will also contribute to theoretical debates on professional inequalities by focusing on factors that have not yet been studied in depth. These include networks of collaboration and peer recognition, as well as gender-based violence. The expected results will be published in academic journals specialising in the sociology of work, the labour market and culture. They will also provide public officials and professionals in the arts sector with valuable insights to help understand and reduce these inequalities.
The project is aimed at candidates with a solid background in sociology or social sciences, capable of developing a clear theoretical framework based on a review of the literature on the sociology of art, gender, and professional careers. It also requires skills in data analysis and programming, as well as the ability to combine theoretical ambition with empirical rigor, considering statistical modelling of artistic careers as a means of renewing the analysis of professional inequalities in this sector.
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Début de la thèse : 01/10/2026

Nature du financement

Précisions sur le financement

Concours IPP ou école membre*

Présentation établissement et labo d'accueil

Institut Polytechnique de Paris École nationale de la statistique et de l'administration économique

Etablissement délivrant le doctorat

Institut Polytechnique de Paris École nationale de la statistique et de l'administration économique

Ecole doctorale

626 Ecole Doctorale de l'Institut Polytechnique de Paris

Profil du candidat

Le candidat devra définir un sujet de recherche précis et théoriquement fondé à partir d'une revue approfondie de la littérature en sociologie de l'art, du genre et du travail. Il devra également montrer comment les sources de données et les outils analytiques peuvent contribuer de manière substantielle à ses questions de recherche. Le profil recherché combine une solide formation en sciences sociales, des capacités de raisonnement théorique et de recherche autonome, un intérêt pour l'innovation méthodologique, de bonnes compétences en analyse de données (avec maîtrise d'un langage de programmation) ainsi qu'une bonne maîtrise du français et de l'anglais.
The candidate will be required to define a specific and theoretically grounded research topic, based on an in-depth review of the literature in the sociology of art, gender, and work. They will also need to demonstrate how data sources and analytical tools can contribute substantially to their research questions. The ideal candidate will have a solid background in social sciences, theoretical reasoning, and independent research skills, an interest in methodological innovation, strong data analysis skills (including proficiency in a programming language), and a good knowledge of French and English.
15/04/2026
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