Du jeu à l’action : évaluer le transfert comportemental des formations ludiques en cybersécurité

Contexte

Thèse CIFRE (36 mois) en partenariat avec l’entreprise OVIDE (région lyonnaise), l’université de Poitiers et le CNRS. Le doctorant sera rattaché au laboratoire CeRCA (Maison des Sciences de l’Homme à Poitiers).

Présentation du projet de recherche

Ce projet a pour objectif principal d'évaluer et de mesurer le transfert des comportements acquis issus des formations ludiques en cybersécurité (escape games, exercices sur table) conçues par l'entreprise OVIDE. Il s'agit de démontrer scientifiquement que ces dispositifs ludiques modifient effectivement et durablement les pratiques des salariés face aux risques cyber dans leur quotidien de travail. 
Pour y répondre, le projet vise à produire un cadre d'évaluation robuste, mêlant données déclaratives et traces comportementales objectives (logs, observations de terrain, campagnes de tests en situation réelle, etc.). Ce cadre permettra à OVIDE de structurer scientifiquement la conception et le séquencement de ses parcours de formation.

Cette recherche reposera sur une approche écologique et par « parcours » : plutôt que d'évaluer un format isolé (un escape game unique, par exemple), elle analysera des combinaisons et des séquencements de formats dans la durée (conférence de profilage, exercices adaptés, jeu final).

Ce projet met en place une collaboration entre OVIDE et les laboratoires de recherche CeRCA (UMR CNRS 7295) et XLim (UMR CNRS 7252) de l’université de Poitiers afin de faire bénéficier le doctorant d’une expertise universitaire en psychologie cognitive, en ergonomie cognitive et en cybersécurité.

Le Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage, créé en 2008, est une unité mixte de recherche rattachée à l'Université de Poitiers, à l'Université de Tours et au Centre National de la Recherche Scientifique. Il s'agit d'un laboratoire de psychologie expérimentale. Les sujets traités par les cinq équipes du CeRCA couvrent : l'éducation, la santé ainsi que les interactions humaines avec des systèmes complexes (réalité virtuelle, interfaces utilisateur, etc.).

Missions

• Réaliser un état de l’art et assurer une veille scientifique ;
• Concevoir des études utilisant des méthodologies quantitatives et qualitatives ;
• Analyser les données avec des outils statistiques adaptés au domaine de la psychologie expérimentale ;
• Rédiger des communications scientifiques pour des revues ou conférences de niveau international

Profil recherché

• Vous êtes titulaire d’un master en psychologie, ergonomie cognitive ou une discipline compatible du champ des sciences cognitives ;
• Vous avez des compétences en méthodes expérimentales et en analyses de données statistiques ;
• Vous avez d’excellentes capacités de communication en français et vous êtes à l’aise en anglais, notamment à l’écrit ;
• Vous avez une affinité pour les questions de conception centrée sur l’utilisateur, d’innovation et de cybersécurité.