AvanThèse
Thèse ou pas thèse de doctorat ? Telle est la question. Mieux vaut se la poser avant de se retrouver engagé pour trois ans ou de renoncer par simple méconnaissance ! Conçue conjointement par des représentants du monde académique et du monde socio-économique, l’AvanThèse® vous aide à répondre à cette question en toute connaissance de cause.
Entreprises, organismes de recherche, établissements d’enseignement supérieur, fondations… pour organiser une session de l’AvanThèse®, contactez-nous.
Public cible :
Etudiant ou diplômé bac+5 (master ou ingénieur) -
Objectifs
- Permettre un choix éclairé de son parcours
- Comprendre la spécificité et l’intérêt d’une formation par la recherche
- Anticiper les difficultés pour éviter les abandons et profiter au maximum des atouts de la formation doctorale
- Etre acteur de son avenir professionnel
Les plus
- Groupes interdisciplinaires et multiculturels
- Co-construction du savoir avec le groupe, partage d’expérience
- Apprentissage par l’action et accompagnement personnalisé (pour la formation approfondie)
Programme
2 formats : atelier de sensibilisation (une demi-journée) et formation approfondie (1 à 3 jours)
Atelier de sensibilisation
- Réflexion collective sur les représentations du doctorat.
- Mise en commun des interrogations des participants sur le doctorat et sur leur situation.
- Mutualisation en sous-groupes des informations permettant de répondre aux interrogations.
- Echanges sur les informations mutualisées, approfondissement avec les intervenants.
- Conclusion.
Formation approfondie - Trois volets complémentaires et un bilan :
- Autobiographie raisonnée : entretien individuel qui permet d’expliciter ses aspirations et tirer de ses expériences antérieures des éléments pour guider ses choix professionnels et de formation.
- Recherche et veille d’informations : effectuer une recherche et une veille documentaire, notamment sur Internet pour préparer son projet professionnel. Engager une démarche réfléchie et se familiariser avec les outils adaptés.
- Interviews et réseau : acquérir des méthodes et techniques pour construire son réseau relationnel, préparer et mener efficacement des entretiens avec des professionnels dont des docteurs.
- Bilan : rédaction d’une synthèse, élaboration d’une stratégie de formation et d’un projet professionnel cohérent, présentation publique des travaux.
Témoignages
« L’AvanThèse a permis indéniablement de mieux structurer et organiser les interrogations qui se posent quant à l’engagement ou non dans une future thèse. L’exercice a été aussi bien pédagogique que didactique mais également émotionnel […] grâce à certaines activités notamment au début et à la fin de la formation ainsi que lors de l’entretien de l’autobiographie raisonnée ».
« J'ai réussi à obtenir ce que je voulais et ce en suivant tous les conseils que vous m'avez donnés. Merci pour votre aide et pour le temps que vous passez avec les étudiants. » (CK – aujourd’hui doctorante à la University College London)
« … cet éclairage aura été opportun pour les (premiers) participants ULB réunis autour cette initiative inédite. Un bien bel outil développé par l’ABG et ses partenaires. Nous sommes très heureux d’avoir pu en faire profiter nos "protégés". » (Marc Vandeur – Département Enseignement – InfOR-emploi – Université Libre de Bruxelles (ULB).
L'agenda formation
Pas de session prévue pour l'instant.
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