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Atelier Préciser son projet professionnel et passer à l'action

[6 à 7 demi-journées réparties sur 3 mois]

Au cours de leur carrière, les docteurs, comme la plupart des cadres, ont de nombreux choix à opérer pour évoluer. Le projet professionnel est alors précieux pour guider ces choix, agir avec stratégie et saisir les opportunités tout en assurant un parcours cohérent et épanouissant.

Image de la session "Atelier Préciser son projet professionnel et passer à l'action"

Entreprises, organismes de recherche, établissements d’enseignement supérieur, fondations, … pour organiser une session d’atelier Préciser son projet professionnel et passer à l’action, contactez-nous.

Public cible :

Docteur -

Doctorant -

Objectifs

Construire un projet professionnel motivant et cohérent
Développer son réseau et tester son projet
Pitcher son projet
Mettre en œuvre son projet et construire des candidatures efficaces

Les plus

Dynamique d’un groupe de pairs pluridisciplinaire
Apprentissage par l’action
Accompagnement personnalisé (petits groupes) et dans la durée

Programme

Durée : 6 à 7 demi-journées de formation espacées de 2 semaines

Réflexion sur soi, ses ressources et atouts

Réflexion et travail sur le parcours réalisé, les choix qui l’ont jalonné
Zoom sur le doctorat, sa place dans le parcours personnel et professionnel, son déroulement
Réflexion sur les notions de carrière, de projet professionnel et de compétence
Analyse et présentation de ses expériences, de ses réalisations et de ses compétences
Analyse des goûts et motivations personnels et professionnels et des valeurs, réflexion sur les envies et ambitions professionnelles

Connaissance de l’environnement, des attentes du marché du travail

Présentation et appropriation des outils et méthodes d’exploration du marché
Construction collective d’une approche professionnelle des démarches réseau
Réalisation d’une recherche d’informations, mobilisation de son réseau et conduite d’enquêtes-métier
Rédaction d’une fiche métier

Bilan et mise en œuvre

Confrontation de son projet aux informations recueillies, identification de ses atouts et des points de vigilance, mise au point d’objectifs, construction d’un plan d’action
Construction d’une candidature adaptée à son projet
Présentation de son projet (pitch) et de son plan d’action

Témoignages

« La formation m’a beaucoup aidée dans la démarche réseau, l’identification de réalisations probantes et surtout l’échange avec les autres participants m’a permis de constater que je n’étais pas seule dans ces questionnements sur mon avenir professionnel. La régularité des séances m’a également permis d’initier plus de choses et d’avancer sur la définition de mon projet professionnel, d’avoir une vision plus claire de ce que je ne voudrais plus dans mon futur emploi et d’éliminer certaines pistes professionnelles. »

« Une approche très systématique et réussie qui mène de l'identification des propres envies et compétences réelles aux outils très puissants de recherche d'un travail qui y correspond. La discussion en groupe a été très utile (c’est un plus par rapport à un bilan de compétences). »

« La formation était très bien organisée. La fréquence des sessions était soutenue ce qui me convenait parfaitement car cela m’a permis de progresser rapidement et de réaliser mes avancées au fur et à mesure. La taille du groupe était aussi idéale. Vous avez réussi à rendre chaque session très agréable et à créer une très bonne dynamique de groupe. Le groupe m’a beaucoup aidée à me sentir moins seule dans ma démarche et à envisager d’autres possibilités que celles liées à la science en général. »

« Les animatrices sont très à l’écoute. J’ai beaucoup apprécié les échanges avec elles et les autres doctorants. L’ambiance générale était bienveillante et constructive. »

« Je suis très contente d’avoir participé à ces ateliers qui m’ont permis de me centrer sur moi et sur ma vie. Le renoncement à la carrière académique était difficile et m’empêchait d’avancer. Grâce aux ateliers, j’ai eu une révélation. »

« Merci pour ces ateliers qui ont été un lieu fondateur où chacun est pris en compte là où il en est. »

« En prenant en compte toute notre vie, les ateliers nous permettent de relativiser les inquiétudes liées à la thèse et à la suite. Ils nous aident à être dans l’action. »

« Lorsque j’ai découvert l’offre de formation, j’ai pensé que ce serait une formation de plus. Aujourd’hui, je vois bien la différence. Les autres formations donnent des outils, celle-ci permet de se connaître soi-même. »

« Je tenais à vous remercier pour ce travail fait avec vous, pour votre gentillesse et votre efficacité ! Ces vendredis m’ont beaucoup aidée à faire émerger ce projet professionnel. Je ne sais pas où il m’emmènera mais je vous suis vraiment reconnaissante. »