Doctorant (H/F) en sciences de l’éducation et de la formation : Pivot du Numérique Educatif - PNE

Le projet PNE, porté par LDE en partenariat avec Jumbo Mana et le LISEC (Université de Strasbourg), s’inscrit
dans le cadre de France 2030 – PIA4 régionalisé. Il vise à créer un écosystème numérique souverain pour
l’éducaSon, centré sur l’adaptaSon et la personnalisaSon des apprenSssages. LDE, premier distributeur de
manuels scolaires numériques en France, souhaite ainsi redéfinir son méSer en développant un modèle
interopérable et granulaire de ressources éducaSves.
Le projet repose sur la concepSon d’un format standard ouvert de manuels scolaires numériques granulaires,
permefant aux enseignants de rééditorialiser, combiner et personnaliser les contenus selon leurs classes. Ce
format sera accompagné d’un ouSl de granularisaSon et d’une interopérabilité avec les plateformes LMS,
notamment PopLab® (plateforme LDE) et Moodle®.
PNE intégrera également des ouSls d’intelligence arSficielle pour assister les enseignants dans la création de
séquences pédagogiques et pour développer des avatars conversaSonnels d’aide à l’apprentissage des langues. Ces disposiSfs visent à renforcer la moSvaSon et l’engagement des élèves, tout en soutenant les
enseignants, notamment les débutants.
Le LISEC assurera la parSe scienSfique du projet, avec en parSculier la concepSon de templates de préparaSon
de séances de cours sur la plateforme propriétaire PopLab®, en conformité avec les travaux sur la pensée
enseignante et la mobilisaSon de leurs gestes professionnels, en plus de l’évaluaSon des usages des briques
IA et des avatars développés par Jumbo Mana. Le projet souSent la stratégie régionale de spécialisaSon
intelligente (S3) du Grand Est et répond aux orientaSons naSonales de transiSon numérique et de
souveraineté éducaSve.
La thèse poursuit les objecSfs suivants :
- Recherche et validaSon scienSfique
• Apporter l’experSse en sciences de l’éducaSon et en ingénierie pédagogique, notamment sur les
usages du numérique dans l’enseignement et l’apprenSssage.
• Contribuer à la définiSon des cadres conceptuels du projet : pensée enseignante, instruc.onal
design, différenciaSon pédagogique, moSvaSon et engagement des élèves.
• Réaliser des états de l’art scienSfiques (notamment sur les IA généraSves pour l’éducaSon et
l’apprenSssage des langues).
- ConcepSon et évaluaSon des ouSls pédagogiques
• Co-concevoir avec LDE les templates de préparaSon de cours, modèles d’aide à la planificaSon et
à la différenciaSon.
• Collaborer à la concepSon de l’avatar conversaSonnel d’apprenSssage des langues avec Jumbo
Mana : analyse pédagogique et linguistique, définiSon du feedback éducatif.
• Conduire deux itérations de tests d’usage : études de terrain, protocoles d’observaSon, entreSens,
analyse des traces d’uSlisaSon pour améliorer les prototypes.
- Analyse de données et production scientifique
• Collecter et analyser les données d’usage issues de PopLab® et des expérimentaSons pour
idenSfier les praSques effecSves des enseignants et élèves.
• Publier des arScles, communicaSons et chapitres scienSfiques dans les domaines de l’éducaSon
numérique et des EIAH (en français et en anglais).
- FormaSon et accompagnement des acteurs
• Accompagner les enseignants expérimentateurs dans l’usage des ouSls PopLab® et des templates.
• Proposer des recommandaSons pédagogiques et ergonomiques pour améliorer les disposiSfs
développés.

Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l’Education et de la Communication – UR 2310

Ne pas être inscrit en doctorat dans un autre établissement français/étranger d’enseignement
supérieur.
- Être Stulaire d’un master ou d’un diplôme équivalent en Sciences de l’éducaSon et de la formaSon,
ou de Sciences de l’informaSon de la communicaSon, ou de Psychologie ou encore d’InformaSque,
dont l’objet du mémoire de Master était la concepSon et/ou les usages des ouSl numériques en
situaSon éducaSve, avec ou sans recours aux IA généraSves.
- Remplir les condiSons d’éligibilité fixées par l’école doctorale hfp://ed.shs.unistra.fr/1ereinscrip
Son-en-doctorat/la-these-de-doctorat/