ENACT LORRAINE NORD - Imaginaires audiovisuels de l'IA : représentations, appropriations critiques et empowerment citoyen // ENACT LORRAINE NORD - Audiovisual imaginaries of AI: representations, critical appropriations, and citizen empowerment

Le sentiment que « tout va trop vite » est un des lieux communs de notre époque et s'applique notamment aux mutations technologiques et aux récents développements de l'IA générative grand public. Comment alors saisir ces technologies « pervasives » pour penser notre futur (Boullier, 2016) ? Et, plus spécifiquement, comment accompagner les futurs citoyens à développer des compétences réflexives et critiques sur leurs effets sur nos vies pour favoriser leur empowerment numérique ? C'est à partir de ces interrogations que s'est construite la recherche que je souhaite mener. Elle vise à explorer et constituer un corpus audiovisuel de science-fiction sur l'intelligence artificielle pour élaborer des outils de médiation et, in fine, éduquer à la citoyenneté numérique. Plus qu'un simple objet technique, l'IA fonctionne désormais comme un objet culturel investi de récits, d'images, de valeurs et de projections collectives. Ce sont ces représentations que mon projet se propose d'interroger. Sans prétendre trancher les débats techniques, idéologiques ou éthiques sur l'IA, l'objectif est de les mettre en lumière en mobilisant les fictions audiovisuelles comme outil de questionnement critique.
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The feeling that “everything is moving too fast” is one of the clichés of our time and applies in particular to technological change and recent developments in generative AI for the general public. How, then, can we harness these “pervasive” technologies to shape our future (Boullier, 2016)? And, more specifically, how can we help future citizens develop reflexive and critical skills regarding the effects of these technologies on our lives in order to promote their digital empowerment? These questions form the basis of the research I wish to carry out. It aims to explore and build an audiovisual corpus of science fiction on artificial intelligence in order to develop mediation tools and, ultimately, educate people about digital citizenship. More than just a technical object, AI now functions as a cultural object imbued with narratives, images, values, and collective projections. It is these representations that my project seeks to examine. Without claiming to settle technical, ideological, or ethical debates about AI, the goal is to shed light on them by using audiovisual fiction as a tool for critical questioning.
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Début de la thèse : 01/10/2025

Programmes ministériels spécifiques

Université de Lorraine

411 HNFB - Humanités Nouvelles-Fernand Braudel

Irina Lammler est enseignante de Lettres. Elle a réalisé un mémoire de M2 sur le cinéma et le pouvoir mobilisateur des films. La candidate souhaite devenir enseignante-chercheuse.
Irina Lammler is a literature teacher. She wrote her master's thesis on cinema and the mobilizing power of films. The candidate would like to become a teacher-researcher.